CURSO A DISTANCIA PARA PROFESORES PARA EL CAMBIO DE PERSPECTIVAS

Módulo 1: Educación inclusiva e intercultural – Una aproximación y reflexión inicial
8 Temas | 2 Activities
Introducción
El módulo en resumen
Glosario
1.1. ¿Qué es la educación inclusiva e intercultural? (Importancia, contexto, objetivos)
1.2. Mejorar la actitud de los profesores: aumentar la receptividad y reducir los prejuicios y estereotipos entre los profesores (conciencia multicultural)
1.3. Características de un alumno de origen inmigrante: Condiciones psicológicas, sociológicas, pedagógicas y culturales de un alumno inmigrante
Quiz
Actividad
Más información
Referencias
Μódulo 2: Educación inclusiva e intercultural _¿Qué deben saber los profesionales de la educación y el profesorado?
9 Temas | 2 Activities
Introducción
El módulo en resumen
Glosario
2.1. Oportunidades y desafíos en un aula diversa
2.2. El papel del profesorado, las figuras de apoyo y las personas en la construcción del entorno educativo
2.3. La importancia de las necesidades de los alumnos y la disposición psicológica de la clase: diagnóstico de necesidades
2.4. Las mejores estrategias y métodos útiles para la educación intercultural
Quiz
Actividad
Más información
Referencias
Módulo 3: Educación inclusiva e intercultural – Comunicación eficaz
7 Temas | 2 Activities
Introducción
El módulo en resumen
Glosario
3.1. Comunicación efectiva para apoyar la inclusión del alumnado y la familia siguiendo el plan de acogida
3.2. Comunicación eficaz entre los especialistas de la escuela, el niño y la familia: uso de herramientas digitales
Quiz
Actividad
Más información
Referencias
Módulo 4: Educación inclusiva e intercultural – A nivel de aula
10 Temas | 1 Activity
Introducción
El módulo en resumen
Glosario
4.1 Características de una clase: Proceso de grupo, mecanismos psicológicos en grupos de alumnos (estereotipos y prejuicios; oportunidades y problemas).
4.2. Estrategias de aprendizaje eficaces para promover entornos de aprendizaje inclusivos (por ejemplo, sistema de compañeros, aprendizaje entre iguales, etc.).
4.3. Estrategias de enseñanza eficaces en un aula diversa (herramientas y métodos prácticos)
4.4 Los profesores son proactivos: la resolución de problemas en un aula multicultural
4.5 Buenas prácticas en el trabajo con alumnos de origen inmigrante (aula)
Quiz
Más información
Referencias
Módulo 5. Educación inclusiva e intercultural – A nivel individual (1:1)
9 Temas | 1 Activity
Introducción
Glosario
El módulo en resumen
5.1 Ventajas y consejos para la elaboración de planes de adaptación individuales
5.2. Métodos y estrategias para trabajar con padres de alumnos extranjeros/de origen inmigrante
5.3. Métodos y estrategias para trabajar con padres de alumnos extranjeros/de origen inmigrante
5.4. Buenas prácticas en el trabajo con alumnos de origen inmigrante (uno a uno)
Quiz
Más información
Referencias

Quiz

CURSO A DISTANCIA PARA PROFESORES PARA EL CAMBIO DE PERSPECTIVAS Μódulo 2: Educación inclusiva e intercultural _¿Qué deben saber los profesionales de la educación y el profesorado? 2.4. Las mejores estrategias y métodos útiles para la educación intercultural Quiz